Размечталась...:-)
May. 20th, 2010 04:25 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
valya_15А как вы думаете, возможна ли такая система, при которой студент соответствующих специальностей (переводчик, журналист, дипломат и под.) за пять с половиной лет обучения в университете осваивает четыре европейских языка?
Скажем, на первом курсе с первого семестра он изучает два языка - один "германский" и один "романский", например, английский и французский. А потом с третьего курса вводятся два из тех же групп на их основе - например, немецкий на базе английского и испанский на базе французского? С двумя новыми - налаживается знакомство, два других между делом повторяются. По двум основным языкам - экзамены, а по двум другим - зачеты. Или даже один экзамен и три зачета (чтобы не чокнуться:-)).
А общие дисциплины, такие как теория и практика перевода, могут быть на примерах из всех четырех. Плюс по другим дисциплинам лекции на иностранных языках, какие-нибудь спецкурсы, например History of Law/Mass media in Great Britain?
Это начиная курса с третьего.
Идея в том, чтобы все четверо "работали" друг на друга. Они, конечно, на первых порах могут "запутываться", но задача преподавателей - помочь их "распутать" и заставить вместо этого один другого "поддерживать".
Другая и главная проблема может быть в том, что, например, контракт с Киевским национальным университетом обязывает преподавать иностранный язык на основе государственного, т.е. украинского. Это формально ограничивает возможность использовать один иностранный как основу для изучения другого (например, заниматься французским по учебнику для англоговорящих типа "French Demystified", а мне такие учебники очень нравятся). И формально вовсе исключает возможность лекций на иностранных языках по неязыковым предметам.
Скажем, на первом курсе с первого семестра он изучает два языка - один "германский" и один "романский", например, английский и французский. А потом с третьего курса вводятся два из тех же групп на их основе - например, немецкий на базе английского и испанский на базе французского? С двумя новыми - налаживается знакомство, два других между делом повторяются. По двум основным языкам - экзамены, а по двум другим - зачеты. Или даже один экзамен и три зачета (чтобы не чокнуться:-)).
А общие дисциплины, такие как теория и практика перевода, могут быть на примерах из всех четырех. Плюс по другим дисциплинам лекции на иностранных языках, какие-нибудь спецкурсы, например History of Law/Mass media in Great Britain?
Это начиная курса с третьего.
Идея в том, чтобы все четверо "работали" друг на друга. Они, конечно, на первых порах могут "запутываться", но задача преподавателей - помочь их "распутать" и заставить вместо этого один другого "поддерживать".
Другая и главная проблема может быть в том, что, например, контракт с Киевским национальным университетом обязывает преподавать иностранный язык на основе государственного, т.е. украинского. Это формально ограничивает возможность использовать один иностранный как основу для изучения другого (например, заниматься французским по учебнику для англоговорящих типа "French Demystified", а мне такие учебники очень нравятся). И формально вовсе исключает возможность лекций на иностранных языках по неязыковым предметам.
